今天终于到了魔杖契约的日子。有父亲陪同让我安心不少。庭院里,父亲郑重地递给我一支魔杖:"这是两百年树龄的阿利艾木制成的,一级品,很适合你。"
虽然知道这是好东西,但这份重视反而让我感到压力。原作中没详细描写契约过程,我忍不住问父亲具体要怎么做。
"只要在心里和魔杖对话就好。"父亲笑着解释,"如果魔杖回应你,契约就成立了。不过这个过程可能需要一周,要有耐心。"
在庭院凉亭里,我接过这支长约二十五厘米的魔杖。比想象中沉甸甸的,木质温润,确实能感受到优质材料的质感。
"父亲,我能给魔杖取名字吗?"
"取名?"父亲略显惊讶,"虽然不常见,但无妨。"
脑海中突然闪过"涅槃"这个名字。"好,以后你就叫涅槃了!"我对着魔杖说道。
父亲忍俊不禁:"取名可以,但对魔杖说话就有点......"他轻咳一声,"记住,要在心里沟通。魔杖可能会用震动、发热或发光来回应。准备好了吗?"
我点点头,闭上眼睛在心中呼唤:『涅槃,回应我!』
反复尝试许久,魔杖却毫无反应。正当我有些沮丧时,父亲拍拍我的肩:"我说过这需要时间。别着急,慢慢来。"说完便回去处理公务了。
我继续专注地与魔杖沟通,渐渐进入一种奇妙的状态,仿佛与外界的联系都被切断了。直到管家利奇蒙德的声音将我拉回现实:"少爷,该用晚餐了。"
餐桌上,父亲关切地问:"有进展吗?听利奇蒙德说你连午餐都忘了吃。"
"我也不确定,"我揉着太阳穴,"好像太过投入,连自我意识都模糊了。"
父亲神色严肃起来:"专注是好事,但不能失去自我。没有清晰的意识是无法完成契约的。"
第二天清晨,我调整心态再次尝试。这次保持清醒的同时,继续在心中呼唤:『涅槃,回应我!』
『......听得见吗?』一个微弱的声音突然响起。
我屏住呼吸:『我能听见!你是?』
『太好了!』那声音雀跃起来,『我是寄宿在这支魔杖中的木之精灵。你为我取名涅槃后,我就觉醒了。昨天一直呼唤你,可你没反应......』
原来如此!我兴奋地追问:『涅槃,你是魔杖精灵吗?』
『是的。我原本是250年树龄的阿利艾树精灵,现在寄宿在这支魔杖中。有了名字后,我才有了完整的意识。』
『那我们可以缔结契约吗?』
『其实已经完成一半了。能告诉我你的名字吗?』
『拉斯汀·德·雷内彭伯格,叫我拉斯汀就好。』
『契约完成了,拉斯汀。』涅槃轻快地说。
我惊讶于这出乎意料的简单。涅槃解释道:『对精灵而言,交换名字就是契约的证明。』
我迫不及待地跑去书房找父亲:"我完成契约了!"将整个过程详细告知后,父亲若有所思:"魔杖精灵...这应该是继承了你母亲的血脉。蒙莫朗西家世代与水精灵打交道,难怪你能这么快完成契约。"
他揉乱我的头发:"不过别太得意,这说明是魔杖和血统的功劳。魔法修行可不能懈怠。"
我这才想起母亲家族的背景,心情有些复杂——既松了口气,又隐约有些失落。
"这下麻烦了,"父亲突然皱眉,"没想到这么快就完成契约,还没给你找魔法老师..."我正想说可以让仆人先教我基础,父亲就严肃地打断:"第一次施展魔法必须谨慎,操作不当可能会受伤。在找到合适的老师前,你先去书房看魔法入门书籍。记住,绝对不许擅自尝试魔法!"
"我明白了。"虽然有些遗憾,但能提前学习理论也不错。就这样,我的魔法修行在理论预习中拉开了序幕。
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魔杖契约后的第二天,我终于被允许进入家族书库。从利奇蒙德那里借来钥匙时,一想到可以阅读至今为止都拜托利斯顿帮我拿来的各种书籍,我就感到兴奋不已,手指都因兴奋而微微发抖——前世爱看书的习惯似乎也带到了这一世。
推开厚重的橡木门,映入眼帘的是约三百册藏书。在这个书本珍贵的时代,这已经算是相当可观的收藏了。书脊上的烫金标题显示出明确的分类倾向:土系魔法、水系魔法、领地治理、宫廷礼仪、矿石与畜牧,还有少量儿童启蒙读物。
最让我在意的是三本通用魔法典籍:
1.《生活实用通用魔法》,记载照明、漂浮、身体强化等日常魔法
2.《通用魔法的黎明》,包含探测、上锁、解锁、飞行固定化等很有魔法风格的咒语。
3.《使魔与通用魔法》,上面似乎记载了召唤仆从、契约仆从这两种咒语,以及使魔与主人的关系、刻印的卢恩种类等。
我迫不及待地拿出纸笔,开始抄录书籍中的咒语。
首先从《生活实用通用魔法》开始学起吧。这本书正如其名,上面记载了各种通用魔法在什么情况下能派上用场的实际例子,以及咒语的咒文。
例如进入黑暗的洞窟时,可以在手杖前端施加照明咒语;在高处作业时,可以施加飘浮咒语;搬运重物或紧急近身战时,可以施加增幅咒语。
咒语本身也不是魔法语(卢恩),而是用一般的口语通用语来念咒,而且咒语本身也很短,感觉很容易背起来。我拿出事先准备好的纸,依序把咒语写下来。
接着是《通用魔法的黎明》,这本书详细记载了每个咒语的效果,以及各种活用方法。
例如探测魔法,可以用来判别物品上的魔法种类,或是得知他人咏唱的咒语种类与等级,真是方便。
书上写,只要咏唱上锁咒语,就能替门上锁,再咏唱解锁咒语就能开锁。只要调整上锁咒语,就能让门变成只有自己才能打开。
飞行咒语正如其名,是让人在空中飞行的咒语,需要的魔力与高度、速度、体重成正比,这点很耐人寻味。
而固定咒语正如其名,是固定物质状态的咒语,对耐热性、抗冲击性、抗腐蚀性、抗酸性等有显著效果。
这些咒语我也依序写在纸上。
看来还有时间,也大致浏览一下《使魔与通用魔法》吧。这本书只记载了两种咒语,但关于使役使魔的部分写得相当详细。
被召唤出来的生物大多是栖息于这个世界的魔物,而召唤出来的生物似乎大多会让人联想到魔法师的魔法属性。偶尔也会有亚人或精灵等生物成为使魔。
使魔与主人之间大多会缔结稳固的信赖关系,缔结契约后,使魔的身体上会刻上符文,获得特殊能力。
关于使魔会反映召唤者魔法属性的记载让我浮想联翩。不知我会召唤出什么样的伙伴?
"拉斯汀少爷,午餐准备好了。"利奇蒙德的声音打断了我的遐想。
下午我开始像准备考试般大声背诵咒语,前世的考试也是靠这个方法撑过来的。我反复朗读抄写的通用魔法咒语,只是大声朗读太没意思了,我甚至把它们编成绕口令来练习。当喉咙快要冒烟时,老管家端着冰红茶出现。
"我听说您还没有开始练习魔法,但您似乎很热衷于练习咒语呢。"他笑着看我抄满咒语的纸张。
"嗯,虽然我知道只是咏唱咒语无法使用魔法,但如果连咏唱咒语都做不好,就更不用说使用魔法了。"我啜饮着红茶,"父亲当年也是这样练习的吗?"
"老爷小时候也像您一样练习过咒语,不过老爷当初可是被家庭教师拿着戒尺逼着背的。"利奇蒙德眨眨眼。
接下来的三天,我都在练习通用魔法的咒语。
直到三天后的晚餐时分,父亲宣布找到了合适的魔法教师——他当年的启蒙老师,现已退休的马克西米利安·德·诺瓦尔男爵。据说这位六十多岁的老人是看在祖父的面子上才同意出山的。
次日清晨,一位腰杆笔挺的老人站在会客厅。银白的鬓角与锐利的眼神形成奇妙的对比。
"初次见面,拉斯汀阁下,我是负责教导通用魔法的家庭教师马克西米利安・德・诺瓦尔。请叫我老师或师傅。"他的声音像砂纸般粗糙。
初次见面,马克西米利安老师,我是拉斯汀・德・雷尼根堡,对我用平辈的语气说话,也不用敬语。因为我是向您学习魔法的立场。"
听到我的回答,老师似乎有些惊讶,但又重新振作起来,这么说道:
"我知道了,拉斯汀,虽然修行很严格,但不要气馁,努力修行吧!"
"那么开始上课吧,说到通用魔法的基础,就是光的咒语,你知道咒语吗?"
"是的,是『照亮黑暗的光啊,光』对吧。"
令我意外的是,第一堂课被安排在了漆黑的地下室。"照明咒,念。"老师简短地命令。我举起涅槃念出咒语,当然什么也没发生。"
我深吸一口气,再次举起魔杖:"照亮黑暗的光啊,光!"
杖尖依然空空如也。
"再来。"老师的声音从旁边再次传来。
第三次尝试后,我的肩膀已经垮了下来。老师眯起眼睛:"拉斯汀,你感受过自己的魔力吗?"
"我见过父母施法,但是..."我微微握紧魔杖,"我不知道该怎么感受魔力。"
手指无意识地摩挲着杖身纹路,木质的凉意透过掌心。
我老实地回答。
"闭上眼睛,"老师的手按在我额前,"感受这里流动的温暖。"
渐渐地,我捕捉到一丝细微的热流——那就是魔力吗?当我试着将它导向魔杖时,老师突然念出咒语,我的魔力仿佛被牵引着涌出:"照亮黑暗的光啊,光!"
我缓缓睁开眼睛,额头还残留着老师手掌的余温。"老师,刚才那道温暖的光...就是魔力吗?"
老师收回手,嘴角挂着温和的笑意:"没错。现在试着闭上眼睛,自己找找看。"
我再次合上双眼,很快就在体内捕捉到了那道温暖的光流。它就像一条欢快的小溪,在我体内静静流淌。"找到了!原来魔力一直都在这里!"
"做得很好。"老师赞许地点点头,"现在试着把它引导到魔杖上,就像把水倒入杯子一样。"
我全神贯注地想象着魔力流向涅槃。当两者连接的瞬间,老师轻声念道:"照亮黑暗的光啊,光。"
仿佛被无形的丝线牵引着,我也跟着念出咒语。魔杖的尖端突然亮起一团柔和的光晕,在黑暗中轻轻摇曳。
"我成功了!"我惊喜地看着这团由我创造的光芒,心里涌起一阵暖流。
老师欣慰地拍拍我的肩膀:"恭喜你,拉斯汀。这是你作为魔法师迈出的第一步。"他指着渐渐暗淡的光球解释道:"注入更多魔力可以让光更亮更持久。多加练习的话,还能自由控制亮度。"
就在这时,老师突然打了个响指,四周顿时陷入黑暗。我还没反应过来,就感觉有人轻轻推了下我的肩膀。
"哎呀!"我踉跄了一下,但很快就站稳了。
黑暗中传来老师略显狡猾的声音:"拉斯汀,试试用刚才的魔法。"
我连忙举起魔杖,却怎么也无法重现刚才的感觉。咒语念了好几遍,杖尖依然一片漆黑。
"别着急,"老师的声音很平静,"深呼吸,回想魔力流动的感觉。"
我按他说的做了几次深呼吸,慢慢找回了那种温暖的感觉。"照亮黑暗的光啊,光!"
光芒重新亮起的刹那,我看到老师正站在不远处,脸上带着欣慰的笑容。"记住,魔法师最重要的不是记住多少咒语,而是保持内心的平静。今天就到这里吧,回去多练习这个魔法。"
第一堂魔法课就这样结束了。虽然经历了一点小波折,但老师始终温和耐心的教导方式,让我对未来的学习充满了期待。看着还在发光的光球,我感觉自己离梦想又近了一步。