第30章
此时此刻,姜望将心中的怒气,全部转化为才华,结合大玄情况及前世,给出了自己的方案。
姜望做法的基础其实就是前世的“苏湖教学法”,只不过是增加了一些大玄的特色。
他准备将学院分为三斋,应对不同需求的学子,选择不同的斋院。
想要学习研究经义基本理论的,可以选择“经义”斋,先学习德行其次是经义,此为“明体”之学。
而“治事”之斋则是以学习农田、水利、天文、历算等实学知识为主,属于”达用“之学。
在治事斋中......
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