白筱华能确定，大家确实没有学过这个成语。但是她很欣赏这位男生的胆量和理解能力，“字面上确实是这个意思。你很聪明，也很优秀。”

男生被白筱华夸奖，很高兴，“谢谢老师！”

白筱华接着又问，“那么，有谁知道这个成语的典故吗？”

问题抛出，教室里寂静一片，沉默无声，没有一个人举手。学生们黝黑明亮的眼睛齐齐地望着白筱华，充满了好奇和求知欲。

白筱华之所以写了字、词、成语来提问，让学生辨认，其实是想了解学生们......