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第六十六章

梁兴扬发现真的是公主后,时间长有些不适应。一直想公主怎么会在法诀里玩耍呢?遇见一个与众不同的人,一般都会有进一步了解的冲动。他第一次发现自己对一个人形不成一个概念。然后想起有人说有的防御性法宝能屏蔽别人的窥视。

有一天,公主发了一个法宝影像说,看看真假。他以前莫名研究过玉石,虽然对修炼世界的法宝不了解,但是约莫能看出是真的。而且是高级法宝。然后就释然了,果然是有法宝。然后他就想起吸走他看佛经积累的功德的佛教徒,感觉法诀不简单。对于能不能找到解决不能修炼的问题好像有些希望了。

某天,公主称呼他关注的另一个人老师。让他感到了惊奇。又一次刷新了他的认知。最近关注的人居然有师生关系的人,而且还是公主的老师,一定是个不简单的人。不由开始注意公主的老师。

公主的老师虽不是好看到极致的人,本身却是带了一种特别的吸引力。发布的信息也是极有道理,简单的几句话极有禅理。要不就是特别有趣,看到后不由哈哈大笑。但是却是隐隐地满含深深地忧虑甚至烦躁。

就在他好奇公主老师怎么了的时候,公主的老师好像发现他了。开始隔空向他发出了交流的信息。

当时他刚到法诀时间不长,感到法诀就像一个新世界。法诀新世界里的人都像是在另一个空间里,让他感到自己只是一个旁观者。就像他以前看小说一样,都是自己一边看小说一边自言自语发表自己的观点。公主老师隔空发出交流的信息,他感到很新奇,没想到自己还能在法诀里跟人交流。以前虽然也有人想诱导他什么,他感到的是不舒服,没有想到是不是一个世界的问题。公主的老师的信息让他感到是一个平等的交流,让他感到隐约的欣然,但是好像有阻隔的隔膜感让他感到好像不在一个世界一样。

难得遇见一个他特别欣赏的人,就开始隔空慢慢开导她,让她不要因什么事儿造成自己沉重的心理负担。不知是不是自己的尝试有了效果,感到公主的老师没有了刚开始的躁气。让他感到自己以前的知识累积有了用处而悄悄地有些开心。

那一年年底的某天,公主的老师转发了南方的一些情况。南方对于不关心社会体制不关心远方的他来说更像另一个空间的事儿,开始没有注意,好像是关于魔教的。而魔教对于他来说就是书上的文字,没有想到会与他有什么交际。

某天京都有人说几个人违规闯了古建筑的院子。然后关注的人就不怎么说起南方的魔教了。又过了几天,南方情况好像有些严重了。他感觉法诀里的人好像都不怎么关注南方的情况,好像是跟自己没什么关系。而且还有人在刻意宣扬之前违规的几个人,他好奇地想怎么感觉有人不想人关注南方呢?

跟公主老师隔空交流了一些天后,他才模糊地有了跟法诀里的人是一个世界的感觉。他感到有些异常后,才开始认真看了看南方的情况。发现南方的魔教发展很迅速。不到一个月的时间已经占领了几乎一个省的地界。

由于有了跟法诀里的人是一个世界的概念,知道了南方的情况跟北方也有关系。所以看到南方的魔教 发展得那么迅速,他想,假如以之前的速度,魔教不用多长时间就会占领玄玄邈邈天。虽然他对于魔教没有具体的概念,但是相关信息说,魔教占领的地方会有不少人死于异常。对已死,他有自己贴身的体会,感到很震惊。法诀里的信息还说,当时南方一个城市正在举行什么大型活动,有其他国家的人。其他国家相关人员说是玄玄邈邈天国家的人勾结魔教。他觉得不能呀,在他的印象里,玄玄邈邈天的国家是勤劳良善的,不会故意勾结魔教。然后从不愿意想起阴谋的他就感到了一个高层面的阴谋。但是具体又不知向哪思考。

想到相关的问题,他就开始紧张。但是南方的问题应该是国家和修行界的力量才能控制。他想说不知怎么说。紧张异常时,又有信息说南方有人去了解并思考解决办法了。他才悄悄松口气。然后他发现不是国家极力量,也不是修行界的力量,只是一个老年医生去了,还是以个人的名义去的。

他就很生气,没有想是不是自己应该管的问题。直接就在法诀的页面发布自己的生气。说老年医生怎么能私自以个人的名义去管那么严重的事情呢?那不是无视国家和修行界吗?那不是耽误事情吗?

然后过了一两天,国家派了国家的力量,还有修行界医学界去南方解决问题。国家的力量监督指挥,修行界的力量跟魔教战斗,医学界的力量解决南方的伤痛和病痛问题。然后他才松口气。

过了几天,南方又有信息了。说因为伤痛和病痛人员太多了,需要建立简易收容的地方。还给简易收容的地方起了名字。俩名字又犯了他的忌讳了,让他想起自己诡异而害怕的经历,他又在法诀里指责人家的名字是别有居心,。。。。。

那个老年医生好像知道了他的观点,有些不理解怎么会有人说那些话。公主的老师安慰了老医生,说做好自己的事情就好。然后他发现自己是不是无理蛮缠了。感觉老医生是个脾气很柔和的人。于是便开始了解老医生是个什么人。

老医生姓钟。钟老医生是南方人,父辈因缘巧合与魔教有交际,后来脱离了魔教,开始在玄玄邈邈天定居,并为国家的发展贡献了家族的力量。钟老医生也是一生为了国家贡献了自己的多半生。现在依然为了国家奔波。他知道后感到自己是不是冒昧了。

然后想起公主的老师一句话解决了他冒昧的指责。感觉公主的老师是个睿智的人。开始知道公主称呼老师时,还好奇,一般的人离开学习的地方,没有特殊情况不会跟老师有很亲密的关系。一个公主怎么会那么黏那个老师。

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第六十六章
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