方鸿的书房中，陈景逸坐下后就听对方说道：“孩子，你虽是石县令亲自推荐过来，但比其他未开蒙孩童年纪大，所以入我门下后，你会随之前入学的蒙童一起读书，我不会为你单独授课。”
“除此之外，你得自己弄清日后同窗所学，直至追上进度，你可愿意？”
“小子愿意！”
陈景逸毫不犹豫答应，这让方鸿暗自颔首。
他这么说，一方面是考教对方的聪慧与灵活应变能力，另一方面则是看看孩子是否可以与其他同窗相处融洽。
毕竟，日后考取功名做了官，有同窗这一情谊在，若双方闹得不愉快多少会有麻烦。
见陈景逸不在意，方鸿便开始正式提问。
与石文令简单粗暴的考教方式不同，他一开始向陈景逸提出的，都是一些初入学堂孩童需要了解的常识，例如指着自己的口、鼻、手、耳等位置，询问这是何物。
随后，方鸿循序渐进，自己从《三字经》中挑选出一些字句并诵读一遍，让陈景逸复述。
接连两种问题，陈景逸都对答如流。
后续几个问题，陈景逸都能回答上来。
提出这些问题时，方鸿故意喝茶时弄出声音，并且将茶杯重重放在桌子上。
这么做，是为了考验陈景逸的专注力等方面。
无一例外，陈景逸全部回答上来，并且不受外界杂音影响。
到了这一步，方鸿明白他在智力方面没问题，品性与学习潜力上，也同样如此。
轻声笑了笑后，他朗声开口，吐字非常清晰：“《三字经》有言，‘三光者’，你知道这三光指的是哪三样东西吗？”
“日月星三光！”
“那么，‘日’指的是什么？‘月’指的又是什么？”
“一天有白日与黑夜的变化，白日悬在头顶的太阳就是日，晚上皎洁的便是月。”
相对于一开始的几个问题，这些在难度上提升了一些，方鸿见他朗朗回答，面露满意神色：“很好，你能不假思索，流利地回答出这几个问题，很不错，比你早入学的那几个孩子，都没有全部答上来。”
“现在，我以对开蒙孩童来说比较困难的知识，对你进行考教，你能回答吗？”
“能！”
陈景逸依旧不曾有半点犹豫，当场点头应下。
见状，方鸿伸手朝腰间摸去，取下一块被摩挲得温润的玉佩，笑着开口：“俗话说，‘玉不琢不成器’，虽然我不知你是否听过这句话，但以你的聪慧，应当能回答上来。”
“给我说说，这句话的意思吧。”
闻言，陈景逸露出一丝笑容，朗声说道：“这句话的意思是，玉石不经过打磨，就不能变成好看的器物。方先生，我回答得对吗？”
“好！”
一时间，方鸿欣喜地拍手称赞，毫不掩饰自己的惊讶：“你确实很有天赋，一般的孩子需要思考一段时间才能回答出来这句话的字面意思，并且磕磕绊绊的。”
“既然你能回答得这么快，我想知道，你对这句话是否还有其他理解？”
考核进行到这一步，陈景逸已经对这位先生有了一定的了解。
方鸿至少是负责的，一开始从未开蒙孩童能够知道的基础认知、语言与记忆以及逻辑与反应等方面进行系统性的提问，到现在拿出已经开蒙孩童需要知道的事情提问，说明对方是在一步步提升考核的难度。
这种循序渐进的方法，说明他在教学这件事情上，有自己独到的见解，且知道怎么快速分辨出一个孩童的能力，甚至可以因材施教。
“方先生，读书时候不能因为遇到了难题就放弃，而是要想办法克服困难，就像美玉需要雕琢一样。”
“好！”
方鸿再次大声喝彩，并感慨不已：“景逸啊，你比其他孩子都要聪慧，能快速想到这个问题，着实不简单。”
“那么除此之外，你对这句话还有其他的理解吗？”
说完，他颇为期待地看着陈景逸，希望对方能说出一些自己期待中的话。
其实考核到这儿已经可以结束了，在他眼里陈景逸的确有入学的资格，不过他想看看，这位由县令亲自推举过来的孩子，有多么与众不同！
对面，陈景逸露出灿烂的笑容，回答道：“先生，我认为这句话告诉我们，就算自己的天赋再高，可以跟美玉媲美有极大的价值，但如果在读书时候因为比别人聪明恃才而骄，以后一样成为不了有用的人。”
书房里陷入了沉默，方鸿瞪大眼睛，仔细看着陈景逸，似乎要看穿此子真面目。
不知多久以后，他才猛地一拍大腿，激动地站了起来，直奔陈景逸面前：“孩子，你真是太令人意外了！”
“你刚才的回答，许多入学数月，乃至更长时间的孩子，都回答不上来，你却能弄明白，当真是一块美玉！”
“石县令真是给我送了一份天大的礼物啊！”
陈景逸抬起头，可以看见方鸿眼中除了喜悦之外，还有浓浓的惊讶，显然是对方也没想到今日一场看似普通的考核，竟然会带来这么多惊喜！
“我敢肯定，你若是认真读书，必定一路高中！”
震惊之余，方鸿抓着他的肩膀，激动得无语伦次：“不对不对，现在对你说这种话，还为时尚早，我不能害了你！”
“景逸，你既然能通过‘玉不琢不成器’这句话，领悟如此深刻的道理，日后在读书时，应当戒骄戒躁，一步一个脚印，知道吗？”
“谨记先生教诲。”
“啊！”
陈景逸退后两步行礼时，方鸿还在仰着头感慨，将心里思索的一些事情说了出来：“现在入学晚了点，想参加明年的县试已然来不及……”
“不过没关系！”
方鸿几步冲到陈景逸面前，蹲下来握着他的肩膀，言之凿凿：“两年之后，你通过县试的机会很大！”
